一对一辅导课程
课程介绍
课程定位
1对1辅导课程
适用学员
初二学生
授课方式
1对1辅导
上课时间
课程特色
定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，复习巩固知识，夯实语文知识基础。
课程简介
一对一辅导课程，学大为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，帮助初二学生巩固知识，夯实语文知识基础。
授课内容
包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确工整书写现代汉语常用规范汉字、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、仿用句式、正确运用常见的修辞手法、名著阅读、语文综合运用能力、观点类论文、阅读科普文章（自然科学，社会科学）、散文、小说等文学体裁阅读、理解常见实词在文中的含义(120个实词)、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、鉴赏诗歌的形象、鉴赏诗歌的语言、鉴赏诗歌的表达技巧、评价诗歌的思想内容、评价作者的观点态度和能写记叙文、议论文的文章等等。
语文学习的方法
1、多读意味着重复。丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”。他读了一篇好文章22遍之多，而且很清楚。当他把这篇文章读得熟的时候，他会慢慢地从嘴里背诵出来，把它读得更多，变成背诵，这应该就是记忆之本。
2、强烈的记忆意味着有目的地抑制自己并记住。有些课程的基本概念不记是不行的，如语文中的音、汉语的形义、外语的词等等。如果你理解它，你应该背诵它。如果你暂时不理解它，你应该记住它并在使用中加以巩固。
3、古诗文北宋后更容易理解，理解后更容易记住——当然，这需要毅力和恒心。随着时间的推移，大脑不仅会储存更多的信息，还会养成乐于记忆的好习惯。当然，记忆和死记不是一个概念。
4、努力写作。不仅仅是写作，它只是其中的一部分。日记、讲稿、阅读中的圈评和摘录都属于这一范畴。
写作本身就是一种更高层次的记忆，我们有这样的经验：写一篇作文，先腹稿，然后写进初稿，当抄写到正文时，不用看初稿就可以完成。究其原因，是笔调动了各种器官，进入了记忆的阶段。“好的记忆力胜过写作”是有道理的。
一、影响中考的三大因素
（一）初三春季学习时间紧张，学习步伐慌乱，不知如何学习！
（二）基础题难拿！
（三）题难！
二、学大的解决方案
学大春季班的三大利器助孩子解决一切问题！
（一）三大利器：给孩子心理的诺亚方舟！
学大老师会针对每个孩子的具体情况，给出心理调适方案和学习规划方案，让孩子忙而不乱！
（二）三大利器之二：给孩子抓住基础分的法宝！
学大老师会针对每个孩子的具体情况和中考，给出相应的解决方案：
粗心者，教他如何注意细节！
紧张者，教他如何增强自信！
基础不牢者，教他如何梳理知识，建立知识树！
……
（三）大利器之三：给孩子攻克难关的秘密武器！
记叙文*后一题，如何分析到位拿？学大告诉你！
说明文的学以致用题，如何联系现实拿？学大告诉你！
议论文的论点和论证技巧如何切实把握拿？学大告诉你！
作文如何有真情实感又出彩从而拿？学大告诉你！

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