表演专业
创表演类专业考试一般有三试，主要以上镜为主。
面试（考试过程录像，考生不允许化妆）
a朗诵（诗歌、散文等不限）
b声乐（通俗、民族、美声不限）
c形体（舞蹈、武术等）
d表演（集体小品、双人小品、单人小品）
e口试（综合素质考察、回答考官提问）
表演专业
创表演类专业考试一般有三试，主要以上镜为主。
面试（考试过程录像，考生不允许化妆）
a朗诵（诗歌、散文等不限）
b声乐（通俗、民族、美声不限）
c形体（舞蹈、武术等）
d表演（集体小品、双人小品、单人小品）
e口试（综合素质考察、回答考官提问）
-出高徒
HIGH PRIEST
1.进门测
检验学员对上次课程所学内容的掌握情况，督促学员回家反复复习，并且针对学员问题进行本节课有针对性的授课过程。
2.授新课
课堂讲解内容全部来自各大好学校真题，以真题为纲，通过对学员上千套试卷的收集、整理、分析进行授课，有针对性地解决学员存在的问题，引导学员掌握解题步骤和方法。
3.课堂落实
对大量新知识反复记忆，同时关注课堂上的整体进度，不让任何学员掉队。教师在听学员复述的过程中了解并解决学员存在的问题。
4.查漏补缺
对于当堂课程知识点未能熟练掌握的地方，进行细致的“剖析弱项”的工作，从错题上总结问题，并且给学员提供个性化的解决方案，直至学员解决问题，掌握知识为止。
5.出门测
出门测内容为当堂课所学的内容，形式多种多样，例如通过口头讲题、纸面测试等，同时通过检查学员的笔记，确保笔记没有错误，并且培养学员正确而良好的笔记习惯，为课后复习提供资料。
6.课后落实
课后落实通过微信打卡实现，学员通过照片、语音、视频等多种形式提交作业，老师进行一对一的指导和反馈，督促学员完成从学到会的过渡，让学员不仅有学习行为上的改变，-能收获学习的成就感。
7.结果公示
包括课程实录、课程反馈、阶段性反馈，为学员制定解决方案，直到成绩提高。结果公示能有效激发学员的学习欲望，激励学员-好地掌握所学的知识。
机构简介
广东远亮教育集团是办学单位，以“志存高远、前途明亮”为校训。旗下包括高考复读、普通高中课程、艺体生文化课程培训等好教育服务。
广东远亮教育集团，全部采用“全日制、寄宿制、封闭式管理”的办学模式，高薪吸引骨干教师，打造品牌师资队伍，形成了核心师资团队。团队现有教师100多人，其中-职称教师70多人，部分教师曾荣获“教学基本功大赛前十名”、“-教师”、“学科带头人”、“先进教育工作者”等荣誉称号，创办17年来，学校非常重视师资队伍建设，积极采取高薪聘请、内部流程化培养的方式，优化师资结构，提升师资队伍层次和教研水平，长期保持同行业教学质量-地位。
学校办学特别注重对学生品德培养和人格塑造，注重给予教职工优厚的待遇和真诚的人文关怀，注重社会效益和经济效益平衡和谐发展，注重把握教育规律和国家政策导向，注重教育营销策划和市场执行力，5个“注重”构成了核心竞争力和品牌内涵。
