江门信息学编程培训学校

zhuhai
2020-09-04 浏览1251次

编程是一种解决问题的过程,通过学习编程中包含的数学、逻辑、算法等知识,孩子能够学习把复杂的问题拆解成一系列更小、更容易处理的问题,从而更有效率的解决这些问题,并以全新的眼光看待的运作。


童程童美课程体系
课程价格根据所报读的班级不同收费不同,具体价格请咨询客服。                                                                                                                    

 创意启蒙编程                                                                                                                    

                 授课对象

幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。                                                                                                                    

                 课程目标根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
                 课程详情童程童美结合STEAM教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边,探索和发展自己思想的机会。
 智能机器人编程
                   授课对象1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
                   课程目标根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
                   课程详情智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。
信息学编程
                   授课对象4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
                   课程目标使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员综合能力,课程中设置全真训练,经验,助学生取得优异名次。
                   课程详情信息学(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的辅导课程,是面向四及以上的中生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP,出国留学和。
人工智能编程
  授课对象1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。
  课程目标通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。            


   


   


Scratch启蒙编程课程简介【部分课程】
课程介绍
热点环保类、python代码编程【71-80】课次:71-80
主题:
don't break my、 heart上(减少污染)、 don't break my、 heart下(减少污染)、 垃圾分类、 太空跳跃上、 太空跳跃下、 初识python、 语音机器人、 病毒小程序、 小海龟作图、 项目课人脸识别版、 飞机大战
课堂内容:
算法、3D实现
数据:变量的应用
运动: X、y坐标、面向、旋转、碰到边缘就反弹
外观:显示、隐藏、将造型切换为
侦测:碰到角色、计时器
运算:随机数、逻辑与、不成立、条件嵌套
事件:发出广播、接收广播
正确指法、初步学习代码式编程语言
python语言基础



少儿编程的基本背景
虽然你可能听说过编程(即编程)、程序员(或软件开发工程师),但真正理解儿童编程的人并不多。
以scratch为例展示(本文的其余部分默认基于scratch)。Scratch是麻省理工开发开放的儿童图形编程工具平台。它可以在网络上操作和共享,也可以下载到本地计算机上。儿童甚至成人可以用它制作动画贺卡,制作游戏,制作公共英语,并通过编程完成各种任务。很酷,所以也有人说会编程的孩子会像他们组里的摇滚明星一样。
Scratch是图形编程的一种工作方式,非常适合儿童使用。然而,它的设计与专业计算机语言相比是一个简单的版本——正好适合孩子们开始。
在孩子理解了这些指令的基本含义后(他可以充分探索较简单指令的含义),他可以将中间的指令拖到右边,享受控制小猫的乐趣,创建一些活动场景和游戏——这些都是编程过程。
所以这个孩子的编程过程,不像我们的软件开发工程师,要用符号计算机语言来工作。但对于一个图形化的界面,对于一个新游戏具有丰富的字符和可操作性,这可以让他控制所有的游戏。儿童节目就像一个创造的游戏。
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清华计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。

曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。


                       

郭陟 软件研发副总裁、清华博士                        


                       


                       
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主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,整体教学质量的不断和创新。                        

韩少云 教育官                        


                       


                       


   


简介
童程童美,美国上市公司出品,5000多名员工,年产值超10亿元,18年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,少儿编程教育.
儿童人工智能编程教育不仅是儿童的短暂体验,更是帮助人们在人工智能时代前进的动力。随着人工智能时代的到来,编程将成为未来的通用语言和未来的交流工具。以前我们说过,孩子们必须学习英语才能与交流;今天和未来的互联网和人工智能,孩子们必须学习语言才能与计算机、互联网和人工智能进行交流,这就是编程。


地址
珠海市香洲区香洲凤凰北路1038号

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