中山艺考美术小班辅导

zhuhai
2020-09-02 浏览789次

导语

珠海远亮教育专业从事高中生艺考的培训学校,专注于广东地区艺术高考生专业+文化课培训,开设专业有体育,日语,传媒,美术,音乐。学校本着文理兼收,不影响文化课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。珠海远亮教育还开设的艺考专业课课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用远亮教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。





美术专业
如果有可能,多做些的联,多看些联考卷并分析的原因。要知道平常训练和有所不同,平时老师在教学时注重美术知识系统性的讲解,而则需要考生的日常积累与应变能力。
注意一 :素描要注意深入刻画和细节表现
近几年的素描不外乎头像写生画照片,主要考查学生对形体结构体积空间质感等造型要素的理解认识和表现能力对考生基本功要求较高,手法要写实,值得一提的是:
抓住人物形象特征和神态,画出模特生动鲜活的个性特点,才能脱颖而出,这也是素描头像取的前提和关键,切忌死记硬背东拼西凑,导致人物形象似是而非,表情呆板僵硬。
要注意深入刻画和细节表现是取的必要,仅有一个鲜明特征的外形是远远不够的,还要有对五官头发等部分的深入塑造,同时黑白灰关系的清晰明确,不灰不脏不腻等,突出结构和块面刻画,才能使画面具有一定的和感染力,从而。
注意二: 色彩要构图新颖、色彩响亮、塑造鲜明
在平时的训练中首先要注意,新颖的构图是取的重要因素,构图完整构图饱满是对构图的基本要求,也是大多数考生通常采用的方法。
这种方法比较稳妥,不会有大的构图失误,但也因构图太平常,很难在构图上获只有在构图饱满完整的基础上,加上一些新颖独特的不同于其他考生的构图的作品,才有可能获取更为理想的。
其次,响亮的画面是取的重要前提,要想获数,就要让自己的作品能够从众多的试卷中跳出来,这样才能引起评卷老师的注意。色彩响亮是作品跳的重要因素,切忌画面太灰太粉甚至太脏,注意运用色彩的明度对比,纯灰关系,加强色彩的冷暖对比,这样才能主次分明对比强烈画面响亮。
较后,鲜明的塑造是作品取的必要条件,一幅好的作品光有几块漂亮的色彩是不够的,还得以色塑形用色彩塑造体积,表现虚实和空间,在塑造时要求用笔果断,不拖泥带水,随着物体的结构用笔是一个很好的办法,要做到突出,主次分明同时注意必要的细节表演。
注意三: 速写要把握整体、抓大放小
速写是较拉分的科目,除了难度的加大外,很多考生抓不住的要领得不了,也是主要原因。
这就要求考生在平时的训练中除了下一些硬功夫之外,还要掌握省时有效的作画步骤,要把握大的动态和人物与道具,人物与人物之间的关系,也就是整体关系,再进入到局部或分别推移完成,抓大放小。
很多考生往往直接忽视这些问题,一上来就陷入到局部细节的刻画,较后时间不够用,画面完不成,直接影响较后的。
【美术类专业】(含美术学类、设计学类)
环境设计专业:
环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域,无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,都具有一定的代表性。 本专业就业市场一直很广阔,只要涉及到环境艺术类都可胜任,如建筑装饰设计,室内外图设计,园林景观设计,环境工程改造等而且待遇非常高。
环境设计(装潢艺术设计):
本专业分为四个部分:1、空间形象;2、室内装修;3室内物理环境;4室内陈设等设计方面。主要是为了培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的技术应用性专门人才。就业方向:室内设计师;广告公司设计类职位。
视觉传达设计专业:
视觉传达设计专业泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。
中国画专业:
该专业要求学生系统掌握中国画基本理论、基本知识和基本技能,具有中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法以及实际工作能力和初步的科研能力。毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
油画专业:
客观认为油画和素描以及水彩水粉等都是一样的,用来表现事物的方法,所以同样一般意义上的油画分为三类:人物、风景和静物画。美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作。
美术学专业:
该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。毕业后主要从事设计工作或者任教,考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展,从事平面设计等方面的工作,因此也有比较广阔的就业前景。
美术学(美术教育):
美术教育专业以培养德、智、体、美发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教育发展,胜任美术教育教学工作为宗旨,兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。毕业生可从事普通中、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
雕塑专业:
雕塑专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并于造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作,并能从事该专业教学和研究工作的专门人才。毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。
壁画专业:
壁画是以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部分,它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作,在各级美术院校从事本专业的教学工作,艺术馆、展览馆、文化馆的美术创作、宣传和辅导工作,也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。
产品设计(工业造型设计专业):
工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴边缘学科,它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容,是现代工业产品设计理论的重要组成部分。本专业就业较为广泛,包括:汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。
陶瓷艺术设计专业:
陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能,同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括:日用陶瓷(茶具,餐具)设计;卫生洁具设计;建筑陶瓷设计;艺术瓷设计。毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作,在各级艺术院校从事本专业教学工作。
艺术与科技(展示设计方向):
展示设计是一门综合设计专业,它的主体为商品。本专业主要学习会展设计、商业展示设计、手绘表现技法、计算机辅助设计、材料与预算、会展广告及传媒、展示搭建与工程管理等知识,具备会展设计、策划、搭建及工程管理等能力,培养会展设计师、会展策划师、广告设计师等技术与管理专门人才。主要是从事企事业单位会展与展览的策划、设计与制作、从事室内设计、广告设计、会展经营与管理等工作。
数字媒体艺术(游戏设计方向):
游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程,好的游戏设计是这样一个过程:创建能激起玩家热情的目标,以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴:游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产业化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏公司,目前很多游戏公司将游戏美术细分为:原画设定、场景制作、*制作、角色制作、动画制作等不同的工作岗位。
产品设计(珠宝首饰设计):
本专业主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练,具备本专业基本素质。通过四年的学习,学生可掌握艺术设计的基本理论和基本知识;首饰设计的各项专业技能;具有独立进行设计实践的能力。本专业的学生适合于专业设计公司、各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计,能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。
服装与服饰设计专业:
本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产较好线从事服装生产技术与管理岗位工作的应用型人才。在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。
艺术设计学专业:
该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
动画专业:
动画专业,是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。 动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计,动画设计师要运用运动学原理,使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
戏剧影视美术设计(舞台美术设计):
舞台美术设计简称舞美设计,是舞台演出的一个重要组成部分,分为布景、灯光、化妆、服装、、道具等的综合设计。各级电视台、电视广告制作公司、音像制作、影视制作、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、新闻摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计、制作等工作。
建筑学(建筑设计):
建筑设计要学的东西很多,不光要学习现代建筑的发展,还要将它同其他许多学科互相渗透,这样才能成为。只有在这方面了解的多了,掌握的专业知识多了,才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学,空间学等专业学科,强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。
另外还有招生量很少的公共艺术、工艺美术专业。
在起跑线
为了梦想,我们不能带手机,我们不能谈恋爱,我们不打架,我们不能抽烟,我们不能喝酒,我们只能学习!我们有严格的校规校纪,我们入学就要签定入学书。
简介
 广东远亮教育集团是办学单位,以“志存高远、前途明亮”为校训。旗下包括高考复读、普通高中课程、艺体生文化课程培训等高端教育服务。
      广东远亮教育集团,全部采用“全日制、寄宿制、封闭式管理”的办学模式,高薪吸引骨干教师,打造品牌师资队伍,形成了核心师资团队。团队现有教师100多人,其中职称教师70多人,部分教师曾荣获“教学基本功前十名”、“教师”、“学科带头人”、“先进教育工作者”等荣誉称号,创办17年来,学校非常重视师资队伍建设,积极采取高薪聘请、内部流程化培养的方式,优化师资结构,师资队伍层次和教研水平,长期保持同行业教学质量地位。
      学校办学特别注重对学生品德培养和人格塑造,注重给予教职工优厚的待遇和真诚的人文关怀,注重社会效益和经济效益平衡和谐发展,注重把握教育规律和政策导向,注重教育营销策划和市场执行力,5个“注重”构成了核心竞争力和品牌内涵。

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