珠海艺考美术专业课哪里好

zhuhai
2020-08-30 浏览339次

导语

珠海远亮教育专业从事高中生艺考的培训学校,专注于广东地区艺术高考生专业+文化课培训,开设专业有体育,日语,传媒,美术,音乐。学校本着文理兼收,不影响文化课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”的办学理念,坚持用说话,用口碑宣传,用实力证明,用诚信办学的办学方针。珠海远亮教育还开设的艺考专业课课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用远亮教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。





开设班级及招生计划

01
普通高考班
招收毕业生(含港澳台学生),按中考择优录-取,限招16个班,共640人。
主要以考取本科、等为主。
02
高考精品班
招收毕业生(含港澳台学生),按中考择优录-取,限招16个班,共640人。
主要以考取本科、等为主。
03
艺术高中班
招收美术、音乐、舞蹈、体育等艺体类特长专业学生,限招16个班,共640人。
主要以考取本科、等为主。
04
高考复读班
招收高三毕业生及少量的高三应届插班生,限招8个班,共320人。
以考取本科、、等为主。
05
中外双文凭高中班
招收初二至高三学生 ,限招8个班,共200人。
全英文授课,以考取为主。
艺考都考什么
专业不同,内容也不同。
①播音主持类: 指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持、回答考官提问、新闻稿件播报、才艺展示、综合素质考查等。如果是双语(英汉、法汉、日汉)播音专业方向,则英语口语要特别出众(专业只考英语)、影视作品配音。
②美术类: 素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
③音乐教育类: 声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
④器乐类: 主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
⑤舞蹈类: 形体素质;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功,如柔韧性,弹跳,转翻等;舞蹈艺术常识;创意综合编舞等。
⑥导演: 朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等,任选一项)、表演、作品分析、编讲故事、口试等。
⑦影视表演类: 小品表演、朗诵(台词)、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、表演、艺术特长展示、综合素质等。
⑧摄影类: 回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。
⑨动画类: 自我介绍;特长展示,考生可以展示自己在数学、计算机、外语或艺术等方面的综合能力;回答考官提问,初步考查考生在数学逻辑思维、应变能力、艺术鉴赏力以及综合知识方面的能力和素质等。
⑩编导类: 文艺常识考察(笔试或面试)、影视作品分析(写作)、编写故事、才艺展示、面试等。
⑪时装表演类: 形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。
⑫录音艺术: 视唱练耳、影像声音等作品分析、演奏(唱),基础知识问答,作品展示等。
出高徒
HIGH PRIEST
1.进门测
检验学员对上次课程所学内容的掌握情况,督促学员回家反复复习,并且针对学员问题进行本节课有针对性的授课过程。
2.授新课
课堂讲解内容全部来自各大,以为纲,通过对学员上千套试卷的收集、整理、分析进行授课,有针对性地解决学员存在的问题,引导学员掌握解题步骤和方法。
3.课堂落实
对大量新知识反复记忆,同时关注课堂上的整体进度,不让任何学员掉队。教师在听学员复述的过程中了解并解决学员存在的问题。
4.查漏补缺
对于当堂课程知识点未能熟练掌握的地方,进行细致的“剖析弱项”的工作,从错题上总结问题,并且给学员提供个性化的解决方案,直至学员解决问题,掌握知识为止。
5.出门测
出门测内容为当堂课所学的内容,形式多种多样,例如通过口头讲题、纸面等,同时通过检查学员的笔记,笔记没有错误,并且培养学员正确而良好的笔记习惯,为课后复习提供资料。
6.课后落实
课后落实通过微信打卡实现,学员通过照片、语音、视频等多种形式提交作业,老师进行一对一的指导和反馈,督促学员完成从学到会的,让学员不仅有学习行为上的改变,更能收获学习的成就感。
7.结果公示
包括课程实录、课程反馈、阶段性反馈,为学员制定解决方案,直到。结果公示能有效激发学员的学习欲望,激励学员更好地掌握所学的知识。
简介
 广东远亮教育集团是办学单位,以“志存高远、前途明亮”为校训。旗下包括高考复读、普通高中课程、艺体生文化课程培训等高端教育服务。
      广东远亮教育集团,全部采用“全日制、寄宿制、封闭式管理”的办学模式,高薪吸引骨干教师,打造品牌师资队伍,形成了核心师资团队。团队现有教师100多人,其中职称教师70多人,部分教师曾荣获“教学基本功前十名”、“教师”、“学科带头人”、“先进教育工作者”等荣誉称号,创办17年来,学校非常重视师资队伍建设,积极采取高薪聘请、内部流程化培养的方式,优化师资结构,师资队伍层次和教研水平,长期保持同行业教学质量地位。
      学校办学特别注重对学生品德培养和人格塑造,注重给予教职工优厚的待遇和真诚的人文关怀,注重社会效益和经济效益平衡和谐发展,注重把握教育规律和政策导向,注重教育营销策划和市场执行力,5个“注重”构成了核心竞争力和品牌内涵。

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