中考数学一对一辅导中的第二轮复习是考生综合能力与的阶段。在这一阶段，中考数学辅导的老师将以“数学思想方法”、解题策略和为主线。老师的讲解，不再重视知识结构的先后次序。
着重考生采用“配方法、待定系数法、数形结合、分类讨论、数学模型”等方法解决数学问题的能力。其次，引导考生学习和体会一些特殊的和技巧，以解题速度和应对策略。要在这一阶段自己的综合解题能力，还应做到以下几点：
首先，要加强基础知识的回顾与内化。由于较好轮复习时间比较长，范围也比较广，前面复习过的内容容易遗忘；而临的训练，对遗忘的基本概念，基本思维方法又不能全部覆盖；加上部分模拟试题起点不会很高，又可能让同学们产生一些错觉（以为自己已经复习很好了）。
这就要求同学们课后要抽出时间多看课本，回顾基本概念、性质、法则、公式、公理、定理；回顾基本的数学方法与数学思想；回顾疑点，查漏补缺；回顾老师教学时或自己学习时总结出来的正确结论，联想结论的生成过程与用法；回顾已往做错的题目的正确解法以及典型题目，以达到内化基础知识和基本技能的目的。
其次，要紧跟老师的复习思路与步骤。课堂上认真听讲，力图当堂内容当堂消化；认真完成老师布置的习题，同时要重视课本中的典型习题。做练习时，遇到不会的或拿不准的题目要打上记号。不管对还是错都要留下自己的思路，等老师讲评时心中就有数了，起码能够知道当时解题时的思维偏差在何处。对偶尔做对的题目也不会轻易放过，还能够检测出在哪些地方复习不到位，哪些地方有疏忽或漏洞。
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另外，在做题过程中，还要注意几点：
1、不片面追求，如果基础不好，则不要过多做难题，而要把常用的解法掌握熟练。
2、准确率，优化，解题质量，这关系的成败。较好轮复习重在基础，指导思想是、系统、灵活，在抓好单元知识、夯实“双基”的基础上，注意知识的完整性，系统性，初步建立明晰的知识网络。
第二轮复习则是在较好轮的基础上，对中考知识进行巩固和，使数学解题能力及学习大幅度的阶段。指导思想是巩固、完善、综合、。巩固，即巩固较好轮学习成果，知识系统的记忆；完善是通过专题复习，查漏补缺，进一步完善知识体系；综合，是减少单一知识的训练，增强知识的连接点，增强题目的综合性和灵活性；是培养和思维能力，概括能力以及分析问题解决问题的能力。
针对第二轮复习的特点，同学们需注意以下几个方面：
1、加强复习的计划性。由于第二轮复习的前后跨越性比较大，这就要求同学们要事先回顾基础知识，回顾较好轮中的相关内容，抓住复习的主动权，以适应大跨度带来的不适应。
2、听课的效率，深刻体会老师对问题的分析过程，密切注意老师解决问题时的“口，切入点”，及时修正自己的不到之处，在纠正中。
3、加强基础知识的灵活运用。要做到这一点，至关重要的是加强理论的内化，通过第二轮的复习，进一步有意识地对书本上定义、定理、公式、法则的理解，对这些东西理解水平的高低决定了你能否灵活运用基础知识。
4、加强解题速度和正确率的训练。定时定量做一些客观题和中档题，训练速度和正确率，适量做一些综合题，解题思维能力。并及时总结、记忆，内化。
5、技能的形成。技能包括：计算、推理、画图、语言表达，这些必须做得非常规范，非常熟练，做的时候要有理有据、再现数学思想，也就是要明白每一步为什么要这么做。
6、加强阅读分析能力的训练。平时做题时要养成一个良好的读题、审题习惯，用数学思想和方法在解题中的指导性。
7、防止出现的几个问题：
A、防止简单重复复习，不求深度思考。
B、防止片面追求。
C、防止机械地就题做题，不能触类旁通，举一反三。
D、防止眼高手低，简单的不想做或做得不规范，难的又做不出来或害怕做。只要同学们有效把握以上复习方法，并结合自己的情况在实践中领悟和，相信中考之路就离你不远了。
以上就是针对太原中考数学辅导和中考数学的同学的一些建议和方法，华英教育中考数学一对一辅导，太原中考考生短数学。
广东中考复读三大误区
误区一：选择中考复读便是差生
不少考生乃至家长都会给中考复读贴上“便是为差生预备”的标签，但现实并非如此。即便是考不上高中的学生，本身有一定的学习基础和学习能力，他们所短少的通常是杰出的学习习气和科学的学习方法罢了。表明，中考不理想不可以简略归纳为“基础差”，更不能混为一谈说是“差生”。可以挑选中考复读，就证明了他们有一颗渴望的进取心。这群学生可塑性极高，往往复读后能考上高中。
误区二：读初四和读初三相同
许多学生认为，中考复读和相同，便是经历比别人多初三生涯罢了，但中考提示一切复读学生：挑选初四，你就要做好喫苦预备。不是一切学生复读后就能考取心仪的学校，如果没有杰出的学习习气和坚定的毅力，很简单就会遇到困难而半途而废。所以，复读之前，学生一定要认识到，挑选了复读，就要做好承受辛苦复读的身心预备。有了杰出的心理预备，在往后的备考复读中，才能全力以付地为尽力。
误区三：什么时候复读都相同
不少挑选中考复读学生和家长或许都会认为，横竖复读也就只是复习已经学过的内容罢了，赶在下一年中报名都可以。其实时间关于中考复读的学生来说，相同也是分秒必争的。尤其是暑假时间，关于中考复读学生来说非常要害，家长和学生都应该注重起来。一些复读的共同点便是可以很快能摆脱中考失利的暗影，充分利用了中考后的暑假，挖掘出自己学科知识和的薄弱点，并相应制定复读方案。
完整的课程体系，阶梯式
尊重每个孩子的学习天赋，让学习更简单
夯实基础
查缺补漏 巩固基础
帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
巩固
稳步 巩固
思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
精英
复习为主 学习
提生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。
技巧
发散思维 专项训练
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异。在这个基础上进行想象，从而产生多条思路，并且使多条思路向外扩展，扩展为多角度思维空间。
心理调整
拔尖 心理调整
对知识进行和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解一下紧张的心情和恐惧症尤为重要。

介绍
夏越教育，成立于2009年，专注于中考、高考、*入学试、港澳台联考教学的领域，致力打造广东较优质的教辅。  【核心】夏越教育除了较核心的优质教师团队，丰富的教学课程，还包括多元化的教学模式和至高中的定向辅导。教学内容紧跟教学大纲，开设基础班、班、，独具匠心的为学生设计完整的个性化教学方案，根据需要灵活安排课程时间和学习进度。每个学生都能得到较负责、较系统、较适合其自身特点的指导和帮助。  【完善的课程体系】1.初高中同步巩固课程；2.期中、期末及寒暑短期课程；3.港澳台联考课程；4.*入学课程；5.中高考系列课程；6.艺术生文化课百日系列课。