珠海数学学习态度方面的问题
1.简单题不愿做，难题不会做
后果：初二、初三的学习会直线下降。
解决方案：强迫自己认真完成每一道自己会做的题，认真思考每一道自己不会的题。会做的较对，不会的问会。毕竟，学习是自己的事情，学不好，较着急的是自己。记住，不要放弃。
2.做题不写过程
后果：
（1）不会写过程；
（2）不知道还有过程分；
（3）思考不严谨，导致做错或遗漏答案；
（4）难题没思路。
解决方案：
将思考的事情写成文字，用数学语言表述自己的思维过程。每一个步骤从何而来，有何作用，写在纸上才能看得清清楚楚。同时，锻炼书写能力以及适当的排版都是对有所帮助的。简单题多梳理思路，遇到难题才不会手忙脚乱，按部就班的分块解决每一部分，多锻炼思维的逻辑性才能做到目无全牛，条理清晰。太原数学 数学一对一辅导就来华英教育
3.自我放弃
后果：直线下降。
解决方案：
这种类型的学生主要是在数学学习中没有找到自我成就感，在这种情况下要学好数学，就需要自身努力，相信自己，但家长和老师的鼓励也是非常重要的。
以上就是华英教育针对太原数学一对一辅导的常见错误整理，希望对广大想数学的考生有一个帮助。太原华英教育，专注于高考文化课辅导培训20年，积累了一大批的教师团队，针对数学辅导的考生，开设有中高考文化课，小班授课，老师好，人数少，才可靠！华英教育3-6人班，班课的价格，一对一的管理，上课能会，能对！
广东中考复读三大误区
误区一：选择中考复读便是差生
不少考生乃至家长都会给中考复读贴上“便是为差生预备”的标签，但现实并非如此。即便是考不上高中的学生，本身有一定的学习基础和学习能力，他们所短少的通常是杰出的学习习气和科学的学习方法罢了。表明，中考不理想不可以简略归纳为“基础差”，更不能混为一谈说是“差生”。可以挑选中考复读，就证明了他们有一颗渴望的进取心。这群学生可塑性极高，往往复读后能考上高中。
误区二：读初四和读初三相同
许多学生认为，中考复读和相同，便是经历比别人多初三生涯罢了，但中考提示一切复读学生：挑选初四，你就要做好喫苦预备。不是一切学生复读后就能考取心仪的学校，如果没有杰出的学习习气和坚定的毅力，很简单就会遇到困难而半途而废。所以，复读之前，学生一定要认识到，挑选了复读，就要做好承受辛苦复读的身心预备。有了杰出的心理预备，在往后的备考复读中，才能全力以付地为尽力。
误区三：什么时候复读都相同
不少挑选中考复读学生和家长或许都会认为，横竖复读也就只是复习已经学过的内容罢了，赶在下一年中报名都可以。其实时间关于中考复读的学生来说，相同也是分秒必争的。尤其是暑假时间，关于中考复读学生来说非常要害，家长和学生都应该注重起来。一些复读的共同点便是可以很快能摆脱中考失利的暗影，充分利用了中考后的暑假，挖掘出自己学科知识和的薄弱点，并相应制定复读方案。
团队服务
咨询沟通 服务，帮助学生达成目标
诊断 通过和学生及家长沟通，了解 学生个性特点。
制定方案 对学生学习情况进行科学完善的测 评剖析现状。
匹配师资 根据学生个性特点学科需求，定制 专属辅导计划。
团队服务 教育咨询师、班主任等六位一体 师资提供贴心服务 。
跟踪 监督指导，实时检测、及时 调整辅导学习方案 。
目标优化 总结学生学习情况报告反馈家长， 进一步优化目标 。

介绍
夏越教育，成立于2009年，专注于中考、高考、*入学试、港澳台联考教学的领域，致力打造广东较优质的教辅。  【核心】夏越教育除了较核心的优质教师团队，丰富的教学课程，还包括多元化的教学模式和至高中的定向辅导。教学内容紧跟教学大纲，开设基础班、班、，独具匠心的为学生设计完整的个性化教学方案，根据需要灵活安排课程时间和学习进度。每个学生都能得到较负责、较系统、较适合其自身特点的指导和帮助。  【完善的课程体系】1.初高中同步巩固课程；2.期中、期末及寒暑短期课程；3.港澳台联考课程；4.*入学课程；5.中高考系列课程；6.艺术生文化课百日系列课。