中考复读有潜力的学生：
1、平时一向较好，但中考失手了（包括生病、答题卡没填好以及心理因素等原因影响发挥）；
2、由于学校教学管理、师资方面的差距，导致上不去的，**请来的点拨，加上学校人性化的管理，改变学习方法，可以达到的目的；
3、入状态太晚，初一初二时没有好好学习，初三阶段还把很多精力放在非学习方面的学生，到后来发现要用功时，已经没有时间了；
4、脑子灵活，一点就会，但不太爱用功的学生；
5、自我定位有误，志愿填报不当未被录-取，而主动"落榜"。
中考复读课程
课程名称
数学二次函数，反比例函数，旋转，圆，概率初步，相似，锐角三角形函数，投影视图；总复习，二轮复习咨询详情
英语全一册学习+一轮复习+二轮复习。 一轮复习：语法专项、题型专项。 二轮复习：主要以专项卷，综合卷，模拟和为主，查缺补漏，巩固基础。
语文诗歌，诗、词、曲，小说，阅读、作文；总复习：字音，字形，病句，名著，古诗文理解，语境分析题，上下文问题，说明文阅读，议论文阅读，记叙文阅读，记叙文写作，议论文写作咨询详情
物理内能，热能，磁与电，电路，欧姆定律，电功率，电磁，家庭用电，信息能源技术；一轮、二轮专项复习咨询详情
化学金属及其化学性质，溶液的溶解度及浓度，酸碱盐化学肥料，化学生活，营养物质；一轮、二轮专项复习
学习误区 你的孩子中招了吗？
模拟考离理想差距大怎么办？怎么缩短差？
做题太慢，时间不够，丢分严重，解题思路单一
偏科，强科不强，弱科太弱，单科未规划
平时练习没问题，就考砸，发挥不出来真实水平
教学特色
1、专业老师授课
1. 阅读老师：均为教师，省骨干教师，副业教研员。无论是带班还是教学，都采取表扬、鼓励的方法，所教班级学生热爱学习，曾有多位同学被保送清华、北大等高校。
2.数学思维探究老师：教师，市骨干教师，辅导员。善于启发、引导，化繁为简，讲授知识的同时善于传授方法，不仅让你学会，还能会学。辅导数学思维探究方面，有二十余人次获得高中数学思维探究联赛河北省奖项。
3.英语老师：教师，市骨干教师，市评优课指导教师。通过认真研究英语语言教学规律，注重学生语言能力的培养和文化素养的，课堂效率，开展丰富多彩的课内外活动，形成了灵活、细致的教学风格。
4.物理老师：教师。15年的高中物理教学经验，其中8年的高三教学经验，教学优异。发表教学论文十余篇，参编、主编教辅资料十余本。
5.化学老师：教师，教育硕士。从教二十余年中，以学生为中心，根据化学课的特点，采用多种教学方法，注重学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，参加辅导学生青少年科技创新并获奖。
6.生物老师：生物教练员。生物课堂实验教学展评一等奖，太原市生物学会会员，所教学生获得生物竞争、奖励。
7.政治老师：教师，初三备课组长，太原市骨干教师。任教22年，所带学生有多名进入北大、清华、港大等高校就读。发表论文多篇，参加编写《数学省高考复习》、《时事政治》等多部教辅资料。
8.地理老师：地理备课组长。多年连续送文科毕业班，拥有自己独特的教学风格。教学深受学生喜爱，高考十分突出。
9.历史老师：带过8届初三毕业班，5年备课组长。出版各种复习资料十余本，多篇论文在以上刊物发表。所带班学生优异！
中考不让复读吗？2020
这并不是真的，因为到现在，是没有明文规定2020年中考不允许复读的，所以中考的考生是完全不用担心的。没到中考结束之后，可能都会有一些谣传的信息，同学们如果没有看到相关的政策，一定不要相信，如果有什么变动，一定会有一些相关的政策出现的。老师也会告诉我们，不要听别人说。
而且也并不是所有中考落榜的学生都适合复读的，有很多中考落榜生适不适合复读的，这个生如果真的是平时学习特别好，在中考的时候，想要上一所特别好的高中，这样的生选择复读没有什么问题，因为会有部分同学，可能在面临一些大考的时候，心理紧张，如果心态不平稳，会比平时差很多，这样的学生如果不想自费去高中，在复读也是一个好的选择。
可能有些人会说，中考复读有什么压力，其实不是，中考复读和高考复读压力都是一样的，既然是复读一年，压力肯定有，特别是在中考的时候，特别差，一般这类的学生复读，都是因为他们很聪明，如果经过初三一年的努力，很可能就会考上好的高中。
介绍
夏越教育，成立于2009年，专注于中考、高考、*入学试、港澳台联考教学的领域，致力打造广东较优质的教辅。
【核心】夏越教育除了较核心的优质教师团队，丰富的教学课程，还包括多元化的教学模式和至高中的定向辅导。教学内容紧跟教学大纲，开设基础班、班、，独具匠心的为学生设计完整的个性化教学方案，根据需要灵活安排课程时间和学习进度。每个学生都能得到较负责、较系统、较适合其自身特点的指导和帮助。
【完善的课程体系】1.初高中同步巩固课程；2.期中、期末及寒暑短期课程；3.港澳台联考课程；4.*入学课程；5.中高考系列课程；6.艺术生文化课百日系列课。
