珠海香洲区中考定制学习班

zhuhai
2020-07-12 浏览354次

珠海夏越中考辅导让每个学生都能享受个性化专业辅导咨询珠海夏越教育为中考同学开设了全科班,分别有语文、数学、英语、历史、生物、物理、化学、地理,面对面交流,了解学生个性特征,科学完善学生学习情况。



哪些初三学生合适复读?
孩子的性情是不同的,合适复读的孩子大体能够简单分为三种。
一种是复读欲望激烈的孩子,对结果心存不甘,很想经过一年的尽力奋斗,争夺下一年考上抱负的高中。
有一种是中考发挥失常的孩子,阶段根底扎实,优异,归纳水平也能够。
还有一种就是具有很强有学习潜力的孩子,脑子很灵活,学习能力强,但精力投射点出了误差,在经过这次中考失利之后有所顿悟,乐意全身心投入再奋斗。
复读物理辅导课程详情
基础班
1.基础概念与理论巩固
2.基础知识总结记忆

1.基础例题精析
2.题型归纳总结
3.激发物理兴趣
优化班
1.声学、光学与力学专题总结
2.典型训练

1.中考专题训练
2.物理学科素养培养
3.期末集训
超越班
1.中考专题总结
2.中题精讲
3.经典训练
初三复读()语文3-6人辅导课程
课程简介 初三()语文3-6人辅导课程,每组3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,激发学生学习兴趣、培养学生自学能力,帮助学生超越自己。
课程特色 每组3-6名学生,既可以照顾到每位学生,又能充分发挥学生自己的主观能动性,让学生体验互动课堂的乐趣。
课程定位 小班组辅导课程 
适用学员 初三学生
授课内容 
一、专题知识梳理。1、字音字形;2、词语的理解与运用;3、文言文阅读;4、现代文阅读。
二、专题解读。
三、专题题组训练。
备注:初三()语文3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握语文知识的程度及家长学生的需求而定,具体请咨询夏越教育的老师进行了解。
高考课程特色-特色化教学
夏越中考复读学习方案
紧随中考变化,抓准教学方向
针对不同层次、不同类别学生分层辅导; 建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题;
注重教学体系
入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和评估; 课后有系统的答疑及学情分析系统。
语文试卷分析
今年的语文百校联卷(一),题型在意料之中,看着简单,做起来也要经过深思熟虑,上紧扣时代脉搏,贴近现实生活,关注学生成长,继续以“读”贯穿全卷,读写紧密结合。
一、特别重视弘扬传统文化,注重道德教育
如今年的第1题,图片不仅蕴含人们对新年美好的祝福,而且巧妙利用谐音,一笔“狗”销、“猪”事顺利,考查点不单是用楷书抄写,还要求辨识谐音。可见,作为传统文化的书法知识,不仅成为保留题型,还有了进一步考查的力度。还有6题和7题,看似是写自己对阅读的体会,其实“从以下两句话中任选一句作为开头……”的小议论文写作,更是对学生读书兴趣的培养。第12、13题,选用课外古文《左传》中《季札观周乐》,难度适中。12题将选择题变为问答式填空,考查对课外文言文的理解与感悟。这一系列题型的设置,充分体现了者让传统回归语文,让德育影响学生的先进理念。
二、是让生活感染语文,让语文走进生活。
“语文是一门学习语言运用的综合性实践性的课程”,山西百校联考语文试题向来注重学生在生活情境中分析和解决问题的能力。
很多考生拿到卷子较好感觉就是好多试题创设的情境,在自己的学习、生活中是遇到过的。如第5题,考查名著《骆驼祥子》《红岩》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》,采用了表格的形式,分别从名称、人物、内容方面设置。学生的答题过程,不仅是对旧知识的回忆,还有对新的学习方法的了解,这对学生将来的语文学习是极有帮助的。第14题,图文并茂,既要分析图片内容,筛选有用信息,还要会看车次/车型、出发和到站时间、票价等信息,生活气息相当浓厚,这样的与其说是,不如说是解决生活中常见的实际问题。还有第16题的非连续文本阅读,围绕“生与父母沟通”设置,很多考生都很喜欢这道题,有的考生说不看不知道,看了题才明白,原来自己一直不太会与父母沟通,做完了这道题,就下定决心要改掉自己的坏习惯,同时也教育父母怎么用正确的方式与孩子沟通。由此可见,一道好的试题,能兼顾实用与文学两个方面的内容,不仅是对学生已有知识和能力的考查,还应该是温故知新,唤醒新知识、新能力的过程,这才有利于学生语文素养的。
三、重能力轻,考素养不套路
这类题型立足学科核心素养,所谓“学科素养”,就是当学生走向社会后,即使忘记了学科知识,但仍然能留在他们身上的眼界、品格和思维模式。
如16题(2)小题,此题其实综合考查了口语交际、筛选文本、语言组织等能力。是对考生能力与素养的考查。大作文,此次是全作文《努力奔跑》,但立意是全自主的,再体现了的开放性、探究性和结合生活的真实性。大作文不要硬套平时并不合适的作文素材,独抒性灵的文较美。这类题真正让学生掌握能力,把握语文学科的本质,体现学以致用的理念。
四、考查整体,注重积累运用
《课标》要求掌握的61篇,一定要熟记于心,古诗文注重语言材料的积累、注重整体的理解,注重民族传统文化的认同与传承。这部分内容紧扣课标要求,文言的考查,继续延用以古诗文默写、字音、字义、翻译、赏析为切入点的选择题形式,降低了难度,突出了文言文本的整体理解。
介绍

夏越教育,成立于2009年,专注于中考、高考、*入学试、港澳台联考教学的领域,致力打造广东较优质的教辅。

  【核心】夏越教育除了较核心的优质教师团队,丰富的教学课程,还包括多元化的教学模式和至高中的定向辅导。教学内容紧跟教学大纲,开设基础班、班、,独具匠心的为学生设计完整的个性化教学方案,根据需要灵活安排课程时间和学习进度。每个学生都能得到较负责、较系统、较适合其自身特点的指导和帮助。

  【完善的课程体系】1.初高中同步巩固课程;2.期中、期末及寒暑短期课程;3.港澳台联考课程;4.*入学课程;5.中高考系列课程;6.艺术生文化课百日系列课。

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