珠海金湾区一级消防工程师报名

zhuhai
2020-08-19 浏览3873次

优路教育消防工程师培训全新属地化教学辐射咨询注册消防工程师资格由人力资源社会部人事中心统一组织实施,实行统一大纲、统一、统一组织的制度,每年人力资源社会部会下发



消防备考诀窍
备考一级消防工程师是个比较漫长的过程,不仅科目多,消防工程师知识点也是既多又繁杂。想要学好消防,考生不但要记忆更需要深入理解,优路教育也因此为各位考生整理了几个消防工程师备考记忆技巧,希望能为各位考生增添。
一、要按章节复习:循序渐进
消防的知识点都是一环套一环的,想要扎实掌握就要循序渐进的按章节进行复习,每章学习结束后可以将整章知识内容重新梳理一遍,查看是否有遗漏掉的地方,整理的过程也会将所学内容在脑中梳理成有体系的知识框架,有助于我们更好的理解和记忆。
二、课后及时巩固:消化+吸收
我们在刚学完新的知识后不要立马就合上教材和笔记,对于新知识的理解和记忆在我们脑中正处于状态,大家可以用20—30分钟的时间进行消化和吸收,比如重新看一遍笔记或做一些相关的习题,这样对知识内容的理解会更加深刻。
三、定期回顾加深记忆:温故而知新
随着备考时间的推移,考生们需要掌握的知识内容会越来越多,之前学过的地方很容易出现遗忘的现象,对于这种情况建议大家要定期进行回顾,这样既能加深对知识的理解和巩固,也能备考效率,缓解后期的学习压力。
四、重视自己的错误:建立属于自己的错题本
对于备考中做错的习题,我们要分析答错的原因,如果是知识点掌握不扎实就要及时对知识点盲区进行补救;如果是答题方法不正确,就要针对不同类型的习题进行专项训练。建议大家将做错的习题整理成一个错题本,方便查缺补漏的同时也能记录自己常犯的错题类型,在日后做题中碰到同类题型多加注意,这样在源头上就解决了问题。
除此之外我们每天都有几个学习的黄金时期,比如起床后和临睡前的一个小时是大脑记忆力较好的时候,大家可以利用这段时间将所学的内容回顾一遍,或者明天要学习的内容。另外晚饭过后正是大家解除疲劳,身心都比较放松的时候,很多考生用这段时间来学习新的知识内容,备考效率也是比较高的。
消防工程师备考科目顺序及备考经验/基础阶段
基础阶段(5月中旬到8月中旬)进行第二轮学习,这段时间是大家打基础的关键阶段,相对于其他复习阶段,基础学习时间通常比较充足,这就要求考生合理利用时间将知识点学透。
基础阶段复习过程不要求快,而要求稳,把每一个需要掌握的消防工程师知识点都掌握透彻,不要想着现在先的过一遍,后面再一点一点慢慢来。考生要合理规划基础阶段的学习内容,在基础阶段好能够完成三遍教材学习。初次回顾教材框架熟悉各章,第二遍详细研究教材知识点,第三遍查缺补漏。
基础阶段的学习不需要考生大量的做成套的模拟练习,但是每学完一个章节,都应该及时的认真做相应的练习题加以巩固。尽快将理论知识运用到实际解题当中,并在做题的过程中发现自己的知识漏洞,及时弥补。
消防工程师
《消防安全技术实务》
考查消防专业技术人员在现行消防法律法规和消防安全技术工作的有关规定,考核消防专业技术人员熟练运用相关消防专业技术和标准规范,独立识别、分析、判断和解决实际火灾问题的能力。
《消防安全技术综合能力》
考查消防专业技术人员在消防安全技术工作中,掌握消防技术前沿发展动态,检查专业消防技术人员独立解决重大、复杂、疑难消防安全技术问题的综合能力,按照现行消防法律、法规和有关规定,采用有关消防技术和标准、规范。
《消防安全案例分析》
考查消防专业技术人员根据消防法规和消防技术标准、规范,运用消防安全技术实践和消防安全技术综合能力学科所涉及的理论知识和专业技术,对消防专业技术人员进行综合分析能力和实际应用实践能力的考核。
三科侧
《技术实务》在于建筑篇与设施篇,通过三科必须基础,原理,融会贯通。
《综合能力》建筑篇内容与技术实务建筑篇内容几乎完全相同,设施篇则以实践为主。
《案例分析》建筑篇内容以实务为主,方式以改错为主,难点在于设施篇,方式以选择题,改错,简答题,故障分析为主,管理篇以选择为主, 本科目在于技术实务基础是否牢固。
                   

 

简介
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  主营项目包括:建工——一/二级建造师、一/二级造价工程师、监理工程师、咨询工 程师、环评工程师、BIM、项目管理师、公路水运检测师、房地产估价师、通信工程师;消安——一/二级消防工程师、初/中级注册安全工程师;医卫——健康管理师、执业药师、执业医师、中医专长医师、乡村全科医师、中医康复理疗技术、老年人能力评估师、养老护理员、护士资格;教师——教师资格证、教师招聘、特岗教师;财经——初/中级经济师、初/中级会计师、注册会计师、人力资源管理师、薪税管理师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格等。
  公司成立以来,不断自有师资队伍建设,打造精致课程和教辅产品,自主研发各种智慧学习平台(应用)学习,深化属地教学管理和 1V1 个性化服务,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
 

                   

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