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匹配小、初、高全学龄段课程体系
同步学校学习体系，让孩子享受优质学习课程
 
（IB-MT2）+
(IB-MT2)
- 发音、语法、词汇积累 -
- 建立基本问答能力 -
- 激发语言学习意识和兴趣 -
- 培养思辨能力和正确价值观 -
（MT3-MT6）+
(MT3-MT6)
- 读写夯实，听说 -
- 完成日常表达会话 -
- 形成推理思维，探索科技 -
- 锻炼独立思考能力，引导他人 -

高中（MT7-MT10）+
高中(MT7-MT10)
- 读写，听说 -
- 达成流利口语表达能力 -
- 形成自己的英语思维逻辑 -
- 历练创新实践、运用科技能力 
儿英语学习内容需求：不同年龄段的少儿所需要英语内容以及所能接收的学习范围都是有限的，因而在让少儿接触英语学习那一刻开始就要明确学习内容需求，具体从下面几个方面来确定。

1.年龄：在中国对少儿年龄划分一般在18岁以内划分为三个阶段，分别是幼儿5岁、少年14、以及青少年18岁以下等几个层次，所对应的英语学习内容一般是英语启蒙、以及英语思维塑造等几个阶段，所以从年龄段上面可以明确少儿所需要的英语学习内容。

2.兴趣：很多人都知道，兴趣是zui好的老师，而在现有环境下面基本上的少儿都不会有英语学习兴趣的，只有极少部分是有的，但从兴趣方面只能看少儿本身的兴趣所在，是偏还是偏交流，只有明确学习方向的情况下面，才能让学习内容更好的发挥作用，以兴趣为引导将学习内容灌输给少儿。
青少年英语课程（14-18岁）

珠海青少年英语培训课程是一项专为14-18岁学生全新研发设计的课程，课程接轨的语言分级标准CEFR，完全针对此年龄段学员不同学习目的进行系统教学，无论是出国留学亦或是高考，青少年英语课程都将祝您一臂之力。

备考的实用教材备考的实用教材
教材接轨国内英语教学大纲，配合在线系统学习，反复练习薄弱环节，巩固内容，传授，理清解题思路，和高考；使用由出题设计的进口教材，雅思、托福。
 
青网络教学系统青网络教学系统
超棒的在线学习平台，旨在帮助学生在家中继续自主学习，收获显著进步。覆盖听说读写，希望帮助学生英语综合实力的同时，国内外的入学。
 
情景式青少年英语主题俱乐部青少年英语俱乐部
定期举行的主题生活俱乐部活动，为孩子们营造了良好的“浸入式”英语教学环境。通过完成活动中的合作任务，学员学会积极快乐地用英语交流沟通，并建立对英语学习的自信和兴趣。提供真实的语言环境，让学员应用在课堂到的英语知识，使英语学习体验更完整。
 
富有趣味创意的学习环境趣味的学习环境
小班授课模式和先进的学习设备让孩子们体验良好的课堂学习模式。教室还配备先进的高清电子摄像设备，真实记录师生们在课堂上的一举一动，旨在教学质量并孩子们的课堂安全。
教学中心配有多媒体教学设备，比如教学触摸屏、iPad视频、互动白板等，帮助青少年学员更积极的参与课堂互动。
介绍
珠海市平和语言文化培训学校，简称平和英语村，创立于1998年。采用“全封闭、浸泡式、纯英语”（简称TIE）为特色的
英语培训模式，遵循人类学习母语的特性和习惯，专注于为学员创造“学英语如学母语”的英语学习环境。
独特的“村”文化和“家”氛围，吸引了来自英美加等十多个的教师任教平和；培养了中国、波兰、巴西、日本、韩国及港澳台等
和地区逾10万名专业外语人才，顺利为历届航展、体博会、留交会提供英语公益服务——誉满社会、蜚声！
创始人简介
洪秀平，平和英语创办人，中国“浸泡式”英语教学先行者。1961年出生于浙江杭州，南京外语学士，美国普渡硕士生。
少年时代，西湖边对话老外，激发英语兴趣。1988-1993年期间，留学美国普渡，担任历史系助教。1998年，创办平和英语村。
现任：香港孔教副院长、杭州民办教育协会常务理事、杭州海创会常务理事。
荣誉：珠海魅力人物、珠海创业之星。
阳光平和、专注、学习分享、感恩利他
来自各地的学生，来自英美等十几个的教师，相聚于平和，共同生活、共同
学习，其不同的文化背景和风俗习惯相互碰撞交融，形成了平和独特的村文化。
平和倡导“平和，平实，和睦，友善”的文化氛围，以海纳百川的胸襟包容不同文化与理念，精心给师生和员工营造如家般的温馨环境；鼓励学员以平和的心态学习英语和为人处世。
在平和文化精神熏陶下，平和的全体师生和员工：心态平和、彼此友善、生活和睦；处身于村，感受着家氛围，着英语；相亲相爱，共同进步！