珠海平和也同样村7-9岁班、10-12岁班、13-18岁青少年英语班、中生英语同步、寒暑假全日制班、青少年英语英语口语班、青少年出国英语班等，个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求。拥有尖的外语培训、教师以及经验丰富的外教教师，诚信的教学理念，先进的硬件设施。我们将竭诚服务好每一位来我校学习的学生，提供专业的一对一课程咨询以及后续服务。珠海平和英语村口号：学无止境！学以致用！

匹配小、初、高全学龄段课程体系
同步学校学习体系，让孩子享受优质学习课程
 
（IB-MT2）+
(IB-MT2)
- 发音、语法、词汇积累 -
- 建立基本问答能力 -
- 激发语言学习意识和兴趣 -
- 培养思辨能力和正确价值观 -
（MT3-MT6）+
(MT3-MT6)
- 读写夯实，听说 -
- 完成日常表达会话 -
- 形成推理思维，探索科技 -
- 锻炼独立思考能力，引导他人 -

高中（MT7-MT10）+
高中(MT7-MT10)
- 读写，听说 -
- 达成流利口语表达能力 -
- 形成自己的英语思维逻辑 -
- 历练创新实践、运用科技能力 
营员反馈：这里让我们收获太多
 
8-14岁的我们，刚入营时，羞涩、陌生，更不敢讲英语！
入营不久，我们学习新知识，结识新朋友，感受文化，体验西方生活——开始变得不一样！
毕业后，我们有了浓浓的英语兴趣，纯纯的欧美口音；放眼看的视野，西方素能教育浸润下的心灵……
快乐的！成长的！—— 环境的力量，教育的滋养
少儿时期跟外教学英语有什么
多父母会担心孩子的英语学得不好，一方面是在上会拖孩子的后腿，另一方面，多一个技能傍身会更好。那么如何让孩子学好英语呢？



少儿学英语是和成人有一定区别的，成人有效的方法未必适合少儿，而且不同年龄阶段的孩子也有不同的特点，相比之下，比成人学英语的针对性要更强，分化也更加细致。么应该怎么学习？少儿外教英语班是否适合孩子呢？拥有多年外教经验的雅努斯英语给你提几点建议。



少儿学习外语有先天的生理，语言模仿能力极强，所以纯正的母语环境对于他们的积极影响比成年人更加明显。少儿外教英语班能够给孩子还原一个英语的纯正语言环境，外教的语音、语调，甚至表情、动作都能被孩子很的模仿，孩子们会很自然地在所提供的语言条件下，掌握一门甚至几门语言，而且避免在中文和英文不同环境下发生的语言混淆。



少儿不同于成年人，没有那么多的思想束缚，无拘无束地流露自然天性是他们的所在，而恰好西方人的性格就很直接、很活跃，更容易和孩子成为朋友，所以少儿外教英语班的气氛都是欢快的，孩子们在和外教做游戏、唱歌、嬉戏打闹中就学习了语言，还能掌握地道的英语思维，接受西方教育模式的精髓。
介绍
珠海市平和语言文化培训学校，简称平和英语村，创立于1998年。采用“全封闭、浸泡式、纯英语”（简称TIE）为特色的
英语培训模式，遵循人类学习母语的特性和习惯，专注于为学员创造“学英语如学母语”的英语学习环境。
独特的“村”文化和“家”氛围，吸引了来自英美加等十多个的教师任教平和；培养了中国、波兰、巴西、日本、韩国及港澳台等
和地区逾10万名专业外语人才，顺利为历届航展、体博会、留交会提供英语公益服务——誉满社会、蜚声！
创始人简介
洪秀平，平和英语创办人，中国“浸泡式”英语教学先行者。1961年出生于浙江杭州，南京外语学士，美国普渡硕士生。
少年时代，西湖边对话老外，激发英语兴趣。1988-1993年期间，留学美国普渡，担任历史系助教。1998年，创办平和英语村。
现任：香港孔教副院长、杭州民办教育协会常务理事、杭州海创会常务理事。
荣誉：珠海魅力人物、珠海创业之星。
阳光平和、专注、学习分享、感恩利他
来自各地的学生，来自英美等十几个的教师，相聚于平和，共同生活、共同
学习，其不同的文化背景和风俗习惯相互碰撞交融，形成了平和独特的村文化。
平和倡导“平和，平实，和睦，友善”的文化氛围，以海纳百川的胸襟包容不同文化与理念，精心给师生和员工营造如家般的温馨环境；鼓励学员以平和的心态学习英语和为人处世。
在平和文化精神熏陶下，平和的全体师生和员工：心态平和、彼此友善、生活和睦；处身于村，感受着家氛围，着英语；相亲相爱，共同进步！