有注意力不集中的孩子怎样引导_珠海金色雨林

zhuhai
2020-08-18 浏览174次

很多家长反映,孩子上后表现出很多问题,如孩子做事三心二意的,常常半途而废等,其中孩子无法安静下来,对学习缺乏兴趣成为家长较担心的问题。指出,生的自制能力较差,容易被各种事物所吸引,但随着年龄增长,生的自我控制力或注意集中时间一般会有明显改善。


感觉统合失调从神经学上分为『前庭平衡失调』、『本体感失调』和『触觉失调』。它们的意义分别是什么?快来帮孩子对照:
触觉失调:皮肤感应器失真
触觉是孩子从在妈妈的子宫里,一直到出生、成长过程中都需要运用的较基本的感觉。我们能感受到冷、热、痛、痒等,都是来自触觉。在生活学习中,我们感受衣服的材质、感觉书本的材料、通过拥抱建立和同伴的信任,这些都是通过触觉来实现的。
对于触觉失调的孩子,主要会有以下两个方面的表现:
自测表3
✦ 偏食、挑食、不爱吃菜;
✦ 爱吃手或咬指甲盖;
✦ 情绪不稳定固执,爱发小脾气;
✦ 陌生环境胆小怕黑,粘人爱哭,性情孤僻,紧张、退缩、不敢表现;
✦ 对小伤小痛特别敏感;
✦ 不合群或者不会和别人玩;
✦ 看似聪明却胆小不敢表现;
✦ 怕别人触碰自己,容易吵架,自言自语无法与人沟通;
✦ 小动作多,坐不住。



下面5个感统小游戏,为家长们介绍在家如何进行感统训练。

5个感统小游戏

1、跳格子

只要运用家里的拼图地垫即可。玩法很容易,将每块地垫放置于地并进行固定,间距需为20~30公分,可让孩子用跳的方式踩地垫,反复进行。

跳格子游戏对于孩子的空间概念及本体觉刺激都有很大帮助。在跳跃的过程中,还涉及孩子身体各部分肌肉的控制和协调。

2、不倒翁

家长和孩子保持一定距离,两人都把手臂伸平之后不会相碰,两人一起原地旋转,下次旋转时,要与此次旋转方向相反。而且如果孩子感觉特别晕的话,要让他停下,并上下纵跳几次。这个游戏可促进孩子前庭神经系统的发展,促进孩子平衡感的发展。

3、螃蟹先生

让孩子向前、向左、向右走,孩子举起双手和耳朵平高,双脚略弯曲,往左和往右连续横行,如螃蟹走路状。也可让孩子双手高举小皮球,或双手各夹一个小皮球,向前、向左、向右踏脚走步。适合前庭觉不佳、空间判断错误、经常撞壁、看书跳字跳行的孩子。

4、主人翁游戏

每隔一段时间,你可以教孩子做一样家务,在学习生活技能的过程中,让孩子的眼、手、脚、脑等各部位得到的锻炼。同时,让孩子长期承担一项他力所能及的家务,如扫地、给花浇水等等,这不仅是锻炼的过程,也是培养孩子的意志力、责任心和自信心,养成良好生活习惯的有效途径。

5、糊壁纸

让孩子贴墙壁站立,以身体当做滚筒贴着墙壁滚动,好象在糊壁纸。先向一个方向滚动,然后再向反方向滚动。只滚动3-5下,从墙壁的一端滚到另外一端。提醒孩子注意头不要碰到墙壁。 


抓住感统训练黄金期
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。
预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。
弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。


   


相关问答
你们做了 24 年,之前没听说过?
答:金色雨林创办者林薇老师和张雨青博士都是教育界的,他们都是全心投入在心理教育研究上的人。金色雨林一直立志于帮助更多的家庭和孩子做儿童教育工作,并且一直坚信要教育品质足够好,才是一个教育生存的较好法则。金色雨林至今 20 多年,新生大部分都是靠老家长口口相传而来,可见金色雨林的教学品质是足以的。而且我们较好批学员目前都已经三十上下,步入社会,金色雨林的是经过时间检验的。如果您之前关注儿童学习能力培训,就会了解我们,我们是学习能力这个培训行业里的“新东方”。



金色雨林简介
    金色雨林创始人林薇女士 1994 年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于 1999 年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014 年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来,金色雨林致力于为3-14 岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授积极合作,形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program,简称 “IEP”) 。 通过系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提习能力。
    目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在 27 个省,97个城市,拥有近 200 家中心(截止 2018 年 8 月 20 日数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!



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