注意力不集中的孩子怎样矫正_珠海

zhuhai
2020-08-12 浏览279次

不少家长能够发现,自己的孩子也许上课老是走神,对于老师家长说过的话,听过就忘,看课文也总是跳字漏字,这是孩子注意力、记忆力不强的结果。


感统失调会有什么影响?
感统不好会让孩子注意力不集中、胆小不自信、语言表达能力弱、不会控制情绪、运动能力差……
感觉统合失调表现在方方面面

视知觉失调
无法流利的阅读书籍
经常出现跳读或漏读或多字少字
写字时偏旁部首部颠倒......
听知觉失调
对别人的话听而不见,丢三拉四
经常忘记老师说的话和留的作业......
触觉失调
不喜欢被陌生人触碰
爱吃手、咬指甲
爱发脾气,人际交往能力差......
本体觉失调
写字不好,容易出格
动作协调能力差,容易摔倒
抗挫能力差,缺乏自信心......
前庭觉失调
好动不安
课堂上小动作多
注意力不集中
说话晚,语言表达不清晰......


金色雨林的使命
向提供较专业的 3-14 岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育服务,为中国的儿童心理教育事业做出贡献。
金色雨林的愿景
打造代表中国较高水平的 3-14 岁儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育品牌;哪里有孩子哪里就有金色雨林,使金色雨林成为儿童成长必不可少的专业指导师;为儿童的自信成长,为家庭的和睦相处、为的和谐发展创造价值。
金色雨林的服务目标
做孩子的成长指导师,帮助孩子学习!自信成长!做家长的知心朋友,帮助家长学做智慧家长,培养智慧孩子,营造智慧家庭。
金色雨林的发展方向
打造服务质量较优、教学水平较高、教学设备较先进、教学环境较安全,覆盖的儿童学习能力培训、心理辅导、家庭教育三位一体心理教育品牌



感统训练的好处是什么?
☑改善孩子注意力,学习
☑身体控制能力
☑帮孩子建立自信,养成好性格
☑促进语言发展
☑让孩子学会合理表达情绪
    感觉统合训练可以增强儿童体质,发展儿童智力,让的孩子更,让感统失调的孩子更健康更自信!


相关问答
我们以前在别的地方做过感统,这个东西没什么用啊
答:感觉统合是十分专业且科学的课程,它的专业性和有效性是经过许多研究认证及实操检验的。但也正是因为他是专业性极强的项目,所以对操作过程中的姿势、数量等都是有要求的,并不是随便玩玩就可以。在北京欧尚商场里面都有叫做“感统室”的孩子游戏空间,那和这种专业课程设置的是完全不一样的。感觉统合一定要专业的质量和标准的姿势和足够的数量才会真正达到,而金色雨林这种。我们也接待过很多像您一样参加过其他训练的家长,他们都觉得挺好的。


金色雨林发展历史(可参照网站发展历史)
2017 年 11 月 金色雨林品牌年会在成都顺利落幕
2017 年 线上学习能力训练系统上线
2017 年 JMS(线上运营系统)、IES(线上智能教务系统)、ES(线上系统)上线
2017 年 8 月 金色雨林 LOGO 视觉系统升级
2015 年 3 月 金色雨林运营管理系统全线升级
2014 年 7 月 北京师范博士生导师李亦菲教授合作金色雨林教研开发团队
2014 年 6 月 林薇老师著作《家有预备兵》北大出版社出版发行
2014 年 2 月 金色雨林系统 V2.0 版本上线
2013 年 12 月 东方卫视采访林薇老师谈“中国式”好爸爸
2013 年 10 月 金色雨林教师金颖荣获北京市“2013 年京城魅力老师”称号
2013 年 6 月 举办首届亲子教育论坛
2013 年 3 月 金色雨林启动“中国儿童学习能力及心理品质调查”
2013 年 1 月 青少年心理健康教育工程办公室特聘林薇老师为委员会成员
2013 年 1 月 金色雨林总部研发基础学习能力培训专业教材
2012 年 8 月 总部研发较好版注意力教材,面向推广
2012 年 5 月 金色雨林创始人林薇女士成为北京《新概念前沿教育》栏目组特邀
2012 年 4 月 金色雨林与北师大合作学习能力指导师的培训和资质认证
2012 年 2 月 在怀柔分中心开办培训基地
2011 年 12 月 金色雨林“中国生学习状况调查”刊登在《基础教育参考》较好一九期
2011 年 9 月 举办“金色雨林十七周年庆暨中国儿童学习状况及学习能力专题研讨会”
2011 年 6 月 金色雨林启动“中国生学习状况调查”
2010 年 9 月 金色雨林著作《换种方式做妈妈》由中国妇女出版社出版
2010 年 6 月 举办“金色雨林十六周年庆暨剖腹产与儿童学习能力研讨会”
2009 年 1 月 金色雨林智慧家长俱乐部正式成立
2007 年 10 月 北京金色雨林被评为五十家较值得的教育
2003 年 10 月 北京金色雨林举办心理素质课培训
2003 年 4 月 北京金色雨林启动空中课堂项目
2002 年 北京金色雨林进入中国教育电视台
2002 年 林薇主任出席韩国特殊教育学会会议
2001 年 林薇主任担任学习障碍专业研究会副秘书长
2001 年 北京金色雨林进入中央电视台
2000 年 6 月 林薇老师成为中国特殊教育需要在线百名
2000 年 2 月 林薇老师的书籍《学习的烦恼》出版
1999 年 林薇老师发表《用计算机技术帮助学习障碍儿童》
1999 年 中心更名为北京金色雨林学习能力研究中心
1997 年 金色雨林开始面向医疗系统培养儿童心理医生
1996 年 金色雨林迁址首都儿研所
1995 年 11 月 中美特教研讨会
1995 年 10 月 发表论文《学习障碍儿童学习能力特征研究》
1995 年 10 月 主办首届“学习障碍儿童教育研讨会”
1994 年 4 月 “雨林学习能力研究中心”注册
1993 年 1 月 开展“学习障碍儿童教育干预”课题研究


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