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学习少儿编程的对于其他学科的提高
根据英国一所dx的研究报告，学习计算机技术能够同时提高儿童在其他学科的表现的原因是，在计算机科学领域中，暴露在儿童身上的“计算机思维”使他们能够发展出一个好的问题和一个好的问题。信息处理技能，可应用于任何其他学科，使其学习经验发生变化。效率-高。在学习计算机科学的过程中，其他学科的学习能力也同时被调动起来。对所有受试者的结果进行了改进。 孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都会有助于自信心的建立。同样，编程课程中的每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成，都会使孩子们在与同学交流时-加自信，有-多的话题。
为了您-多好的学习编程请选择童程在线,童程在线专注于中国3-18岁青少儿 编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小xy 校开展了编程课程。
招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程能让孩子得到什么？
这个阶段开始接触编程，让他们学会如何思考，如何运用编程思维解决实际问题。各种各样的学习也能帮助孩子扩展思维，启动大脑。重要的是，学习编程的优势在于培养编程思维，编程思维是儿童与计算机交流的一种方式，可以培养儿童的创造性思维。同时，编程是一种可以在-使用的语言。英语在-的交流中同样重要。童程在线作为线上线下一体化的全国化的运营品牌，线下，童程在线目前已 经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市，建立了180余家校区，40000多 名在读学员，流动课堂走进120多个中公立校。线上，童程在线依靠在线教学 平台，可以实现覆盖全国各地。童程在线已成为中国较-的少儿编程教育品牌。
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